经过一年爆发增长,中国在线教育用户规模达到1.38亿

发布人:国科联创(北京)国际信息技术研究院发布时间:2020-12-11

刚刚过去的2016年,被称为在线教育爆发的一年。不管是互联网企业还是传统的教育机构,都看到互联网+教育中蕴藏的巨大机会。因此,2016年在线教育的规模有了大幅度的增长。



CNNIC近期发布了第39次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2016年12月,中国在线教育用户规模达到了1.38亿,相比2015年底增加了2750万人,年增长率达25.0%。


这其中,手机在线教育用户规模为9798万人,与2015年底相比增长4495万人,增长率为84.8%;手机在线教育用户使用率为14.1%,相比2015年底增长5.5个百分点。



在2016年,在线中小学教育市场得到了迅速的发展。在重点的细分领域中,中小学教育用户使用率最高,为53.4%,较2015年底提升15.7个百分点,用户规模为7345万人,年增长率为76.9%。



中小学教育培训市场主要以线下培训为主,辅之以在线题库、在线作业、在线课程复习等方式,线上线下相结合以达到更好的培训效果。家长作为培训课程的决策者,为优质教育服务付费的意愿和能力都较强。


另外,中小学互联网设施完善为高清直播课程等在线教学方式提供基础,年轻教师对互联网接受程度高,更容易推广在线教育产品。


去年一年的在线教育领域中,在线语言培训、在线大学生/研究生教育的用户占到不小的比例,分别达到28.6%和17.2%,在2015年基础上分别增长了15.6、8.2个百分点。


另一方面,中国在线职业教育的需求同样旺盛。2016年,网民对在线职业教育的使用率为34.4%,用户规模为4731万人。


随着中国经济的转型升级,人才结构性矛盾越来越突出,高层次技术技能型人才的数量和结构远不能满足市场需求,在线职业教育仍是一片待开发的蓝海。未来,在线教育企业与用人单位之间的合作将进一步加强,针对用人单位实际需求,设计个性化课程,满足用人单位对员工知识、技能的需求,提高培训效率,减少培训成本。


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